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来自哈尔滨工业牛牛app能源科学与工程学院的教授冯冬冬，以“传承哈工大‘八百壮士’精神，以‘尖兵’锐志践行初心使命”为主题，深情讲述了20世纪50年代，800多名平均年龄仅27.5岁的青年教师扎根东北、爱国奉献的奋斗故事。无数哈工大青年教师奉献青春，在艰苦的环境里坚持科研与教育。“新时代青年教师应当赓续‘八百壮士’精神，以‘尖兵’锐志践行初心使命，不断改革创新、奋发作为、追求卓越。”冯冬冬激动地说。

2017年，江西省吉安市泰和县水槎乡中心小学的音乐教师肖惠文放下舞台梦想，带着一支竹笛走进大山。他带着孩子们在万亩竹林中寻找材料，从烤竹、打孔到调音，一步步教会他们做属于自己的笛子。清晨提前一小时到校陪练，周末翻山越岭入户家访。当孩子们从乡村走向大银幕，当毕业的孩子们都能拥有一支自制竹笛，当笛声从竹林、溪畔飘向远方，他说：“我愿继续做大山里的吹笛人，用音乐点亮童年，以一生坚守践行教育家精神。”

重庆工业职业技术牛牛app教授杨洋用“小小肩膀”扛起“大大梦想”。在没素材、没经验、没范本、没标准的难题中，她带着学生用60余项技能试验、500多份文档资料、2000余条试验影像，把实战素材转化为教学资源，走进产业前沿。带领师生围绕汽车智能检测技术潜心攻关，完成国家自然科学基金、企事业单位委托横向课题等项目近20项。“职教工作的意义就是让社会有盼头、让家长有劲头、让学生有奔头。用匠心守望初心，用技能点亮人生，我愿意为了这份事业奔赴。”

入职之初，面对家长对“男幼师”的质疑，天津市实验幼儿园一级教师付英飞以温柔与坚守获得认可。他创新育人模式，创设“小小鲁班工坊”，带领孩子们动手实践。付英飞曾两次远赴甘肃支教，在孩子心中种下了一颗“看世界”的种子，让津雄陇三地云端相聚，让爱与教育跨越山海。“我将用青春与挚爱，为孩子系好人生第一粒扣子，书写教育强国路上属于自己的精彩华章。”

当音乐与舞蹈闯进听障儿童们无声的世界，西藏自治区山南市特殊教育欧宝体育app张信哲副校长古桑曲珍说：“我要让孩子们‘看见’音乐，用每一次震动和灯光感受声音的世界，用一遍遍的触觉感知节拍。”古桑曲珍为孩子们成立“岗拉梅朵”艺术团，让无声世界的舞者从西藏走向全国，用六年讲台时光诠释了“从被照亮到去照亮”的信念。“我希望看到孩子们自信的眼神，让无数家庭重燃希望，让每一个孩子都拥有精彩的人生！”

河南省新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学高级教师任明杰，在村小多年，一直坚持做“有趣的教育”。“为什么人没进化出翅膀？地球怎么来的？”面对孩子们天马行空的问题，他认真解答，用心守护每一颗好奇的种子。孩子们生日时说：“好想吃蛋挞。”他就找教程，亲手做，让孩子感动地写下：“这样的老师应该很难有吧！但我就有这样的老师！”从改造破旧校园到打造家长放心的班级，孩子们一张张笑着的小脸，一句句表达爱和感恩的话语，都是任明杰用青春和责任，把平凡的脚下变成了理想的远方的真实写照。

青海省西宁市大通回族土族自治县第二完全中学正高级教师杨毛吉被孩子们亲切地称为“毛吉额娘”，三十年光阴荏苒，她只做一件事——爱她的学生。她用一个个拥抱、一件件亲手织的毛衣，让自幼父母离散的女孩喊出人生第一声“妈妈”。她还创新“家校联动”家庭教育模式，组建专家团队，开展800余场公益讲座，受益群众15万余人，形成“大通模式”。“我将继续做孩子们的‘妈妈老师’，践行教育初心，照亮更多高原孩子的追梦之路，为民族地区教育事业倾尽一生。”

“这么难有什么用？”清华牛牛app教授马昱春上课时，总会遇到学生们这样的困惑。“如何用‘数学之花点燃志趣’？”成为了摆在马昱春面前的难题。“教学要以学习者为中心，做有温度、有趣味的知识传播。”她以组合数学为例，通过开放式项目、大作业探索等方式，引导学生发现数学的趣味与价值。她还特别开设全英文慕课，向世界介绍杨辉三角等中国古代数学成就，“中国人的数学智慧值得让更多人了解。”